¿Regreso al lugar de origen? La encrucijada de jóvenes rurales egresados de la Universidad Intercultural de Chiapas

El objetivo de este trabajo es identificar y comprender los obstáculos, materiales y simbólicos, para el retorno de egresados de la carrera de Desarrollo sustentable, de la Universidad Intercultural de Chiapas, México, a sus comunidades o regiones de origen como agentes de desarrollo local. La metod...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Autors principals:	Erick Ricardo Martínez Jiménez, Angélica Aremy Evangelista García, Minerva Yoimy Castañeda Seijas, Carla Beatriz Zamora Lomelí
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2019
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14063077002 https://www.redalyc.org/journal/140/14063077002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14063077002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14063077002/14063077002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14063077002/movil
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