El discurso pedagógico en las tutorías de escritura. Develando elementos de una práctica educativa
Las tutorías son la forma de acompañar de modo individual el desarrollo de la escritura académica en los centros de escritura. Aunque se trata de un dispositivo diferente al de la clase, comparte las características del discurso pedagógico. Este artículo busca develar la forma en que las tutorías se...
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| Publicado en: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14060241006 https://www.redalyc.org/journal/140/14060241006/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241006/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14060241006/14060241006.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14060241006/movil |
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