IDENTIFICACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA
El objetivo de la investigación es verificar la validez y confiabilidad del instrumento de estilos de aprendizaje de Felder aplicado en estudiantes de Ingeniería del Instituto Politécnico Nacional y su relación con su edad, género y semestre en curso. Se corro- boró la validez y confiabilidad del in...
Sparad:
| I publikationen: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Huvudupphov: | , , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2014
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14030110004 |
| Taggar: |
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