INCLUSIÓN, EQUIDAD Y COHESIÓN SOCIAL EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO

En este trabajo estudiamos el marco normativo para la equidad en las políticas del Estado mexicano, especialmente las dirigidas a la educación superior. El referente empírico fue un conjunto de documentos que regulan y orientan acciones sobre la inclusión y la equidad para lograr una cohesión social...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Hlavní autoři:	ARMANDO ALCÁNTARA SANTUARIO, ZAIRA NAVARRETE CAZALES
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2014
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14029405010
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!