LA LECTURA DE LA POLIFONÍA E INTERTEXTUALIDAD EN EL TEXTO CIENTÍFICO
Este trabajo evalúa la lectura de comprensión de la polifonía y de la intertextualidad de los textos científicos de estudiantes de posgrado, desde una perspectiva sociocognitiva. La lectura de comprensión es un proceso de integración de la experiencia, de las lecturas previas, del procesamiento de i...
Na minha lista:
| 发表在: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Espanhol |
| 出版: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2013
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14025774005 |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|