LAS TAREAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA EN PREESCOLAR: UNA REVISIÓN DE LAS PRUEBAS EMPLEADAS EN POBLACIÓN HISPANOHABLANTE
Este trabajo pretende hacer una revisión de las pruebas empleadas para identificar y medir la conciencia fonológica en niños hispanohablantes en edad preescolar. Comparamos lasdiferentes tareas contenidas en esas pruebas desde el punto de vista de los tipos de proceso cognitivo que despiertan, las v...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14023127003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|