Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos
Este estudio explora el empleo de tres modelos epistémicos de lectura (transaccional, transmisión, translación (Schraw y Bruning, 1996; Peredo Merlo, 2003) y su relación con la asiduidad lectora de 15 estudiantes universitarios mexicanos. Se categorizó a los sujetos con base en la información propor...
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| Publicado en: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14019203009 |
| Etiquetas: |
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