Tiempo libre y calidad de vida desde el sí mismo docente
Explorar la calidad de vida y el tiempo libre desde la óptica de la persona o desde elsí mismo es una difícil tarea teórica y vivencial para las y los docentes. En estetrabajo se integran algunas categorías importantes para dar cuenta de cómo experi-mentan el sí mismo los profesores(as) en su intera...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003808 |
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