Análisis de estrategias de cálculo estimativo en escolares de secundaria considerados buenos estimadores
Se presenta una metodología, basada en la propuesta de Reys (1986), para identificar y clasificar los procesos mentales y las estrategias de cálculo estimativo que utilizan alumnos de secundaria considerados buenos estimadores. De un total de 248 estudiantesde distintas escuelas en Ensenada, Baja Ca...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2005
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002515 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|