Evaluación de la docencia universitaria: Una propuesta alternativa que considera la participación de los profesores
Este artículo pretende mostrar los resultados de un trabajo de investigación cualitativo,que se llevó a cabo en la Universidad Autónoma Metropolitana-unidadXochimilco. El propósito fue proponer y llevar a la práctica un tipo de evaluaciónde la docencia que prioriza el uso formativo. Los hallazgos mu...
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| Publicat a: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2004
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002305 |
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