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¿Aprobar o repobrar? El sentido de la evaluación en educación básica

En el marco del papel de la evaluación en el mejoramiento de la calidad educativa, sediscuten las consecuencias que pueden tener las evaluaciones del rendimiento de losalumnos que los maestros aplican al final del ciclo escolar. El trabajo se centra en unarevisión del estado del conocimiento sobre e...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Mexicana de Investigación Educativa
1. Verfasser: Felipe Martínez Rizo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002303
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