El Método Inductivo Intercultural en Roraima, Brasil, y los interaprendizajes junto a María Bertely Busquets
En este texto se revisan las experiencias de diálogo y colaboración con María Bertely Busquets, con quien pude compartir y trabajar en conjunto. Se explica cómo el Método Inductivo Intercultural (MII) influenció nuestro trabajo de formación de maestros indígenas en Brasil, en el Curso de Licenciatur...
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| Опубликовано в:: | Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
El Colegio de Michoacán, A.C
2024
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13778491006 https://www.redalyc.org/journal/137/13778491006/ https://www.redalyc.org/journal/137/13778491006/html/ https://www.redalyc.org/journal/137/13778491006/13778491006.epub https://www.redalyc.org/journal/137/13778491006/movil https://doi.org/10.24901/rehs.v45i179.1065 |
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