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Cyberbullying - do diagnóstico de necessidades à construção de um manual de formação

O impacto do cyberbullying na sociedade e junto das crianças e jovens, tão mais complexo quanto mais sofisticadas as ferramentas tecnológicas disponíveis, tem chamado a atenção para a importância, a nível internacional, da definição de estratégias de prevenção e intervenção junto de potenciais agent...

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書誌詳細
出版年:Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
主要な著者: Teresa Pessoa, Armanda Matos, João Amado, Thomas Jäger
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2011
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135022618005
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