Evolución de Pedagogía Social para consolidarse como disciplina científica
Esta colaboración es una aproximación a la trayectoria y consolidación del campo de conocimiento que llamamos Pedagogía Social. Se apunta, en primer lugar, que tanto la Pedagogía Social como su objeto de estudio, la educación social, han seguido recorridos diferentes en tanto que teoría y práctica e...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2004
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135015179003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|