Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España

En este estudio se analiza la comparabilidad interlingüística e intercultural del bienestar subjetivo y la satisfacción escolar como componente de dicho bienestar durante la adolescencia, a partir de tres muestras, una de Brasil (n = 1588), una de Chile (n = 843) y una de España (n = 2900), de 12‑16...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Suma Psicológica
Principais autores:	Ferran Casas, Jorge C. Sarriera, Jaime Alfaro, Mónica González, Cristina Figuer, Daniel Abs da Cruz, Lívia Bedin, Boris Valdenegro, Denise Oyarzún
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2014
Fag:	Psicología
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134232882001
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!