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Pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de Medicina

Objetivo: el presente estudio tuvo como objetivo describir y correlacionar las habilidades de pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de un programa de Medicina de la ciudad de Manizales, durante el segundo semestre del 2019. Método: estudio descriptivo-correlaci...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Principais autores: Sonia Rocío de la Portilla Maya, Ana María Duque Dussán, Daniel Alfredo Landínez Martínez, Diana Marcela Montoya Londoño, Antonio P. Gutiérrez De Blume
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Caldas 2022
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175402008
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175402008/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175402008/html/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175402008/134175402008.epub
https://www.redalyc.org/journal/1341/134175402008/movil
https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.8
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