Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)

Objetivo: establecer las tendencias conceptuales en la investigación sobre juicios metacognitivos en estudiantes universitarios. Método: se desarrolló una búsqueda en las bases de datos Web of Science y Scopus en el período 2016-2020 para artículos publicados en idioma inglés, atendiendo a la metodo...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Κύριοι συγγραφείς:	Diana Marcela Montoya-Londoño, Mary Orrego-Cardozo, Aníbal Puente-Ferreras, Óscar Eugenio Tamayo-Alzate
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Caldas 2021
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175018010 https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018010/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018010/134175018010.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018010/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2021.17.1.10
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