Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado

Objetivo: la niñez afectada por el conflicto armado es un tema de gran relevancia pero poco reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y económico del país, por lo tanto, el presente artículo tiene como propósito describir las difer...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Auteurs principaux:	Viviana Díaz-Grisales, Jennifer Amézquita-Llanos, Daniela Zuluaga-García, William Orlando Arcila-Rodríguez
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de Caldas 2021
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134175018002 https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018002/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018002/134175018002.epub https://www.redalyc.org/journal/1341/134175018002/movil https://doi.org/10.17151/rlee.2021.17.1.2
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