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El currículo: la voz de los niños

La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que dan los niños de una institución educativa a algunas nociones curriculares. El trabajo es de tipo cualitativo. La muestra de carácter teórico con la que se trabajó fue de 20 estudiantes. Se utilizó como...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Autores principales: Laura Victoria Ramírez-Vanegas, Javier Taborda-Chaurra
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Caldas 2020
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134170241014
https://www.redalyc.org/journal/1341/134170241014/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134170241014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134170241014/134170241014.epub
https://www.redalyc.org/journal/1341/134170241014/movil
https://doi.org/10.17151/rlee.2020.16.2.12
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