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DIFERENCIAS EN LOS PERFILES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE UN PROGRAMA DE MEDICINA

Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de pensamiento crítico en estudiantes de primer y quinto año de la carrera de Medicina de la Universidad de Manizales (Colombia), que se encontraran cursando la carrera durante el año 2017. Metodología. Tipo d...

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Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Principais autores: Sonia Rocio de la Portilla-Maya, Carmen Dussan-Lubert, Daniel Alfredo Landínez-Martínez, Diana Marcela Montoya-Londoño
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Caldas 2019
Assuntos:
Educación
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134162234003
https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234003/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234003/html/
https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234003/134162234003.epub
https://www.redalyc.org/journal/1341/134162234003/movil
https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.3
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