CREATIVIDAD Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -LICENCIATURAS UNIVERSIDAD DE CALDAS-
El presente artículo se centra en la identificación y caracterización del pensamiento, creatividad y desempeño académico de estudiantes de pregrado, de los programas de Licenciatura de la Universidad de Caldas. La variable pensamiento se caracterizó teniendo en cuenta la flexibilidad cognitiva y las...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Caldas
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134125454005 |
| Tags: |
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