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LAS INTERACCIONES COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA: UN ESTUDIO DE CASO

Hoy es impensable la educación sin tener en cuenta la comunicación. Sin embargo, hay una distancia significativa entre las reflexiones sobre esta relación y las prácticas cotidianas en las instituciones educativas colombianas: todavía son preeminentes el rol del docente, su lenguaje autoritario y mu...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Principais autores: Carlos Andrés Giraldo Rivas, Carlos Fernando Vélez Gutiérrez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Caldas 2010
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134124444003
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