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PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA EMERGENTE

Este artículo, que también podría titularse "la pedagogía emerge de la experiencia", presenta una propuesta de trabajo colaborativo para la Universidad de Caldas-Colombia-Sur América, en el cual se destaca la importancia de la investigación para afrontar nuevas perspectivas de la educación...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Autor principal: Josefina Quintero Corzo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Caldas 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134116859007
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