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Estrategias conductuales en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista: una revisión sistemática

Objetivo. Realizar una revisión sistemática de las estrategias conductuales basadas en la evidencia en estudiantes con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en edad escolar (6 a 12 años de edad). Método. Se analizó la literatura existente desde enero de 2011 a abril del 2021 mediante u...

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Pubblicato in:Actualidades en Psicología
Autori principali: Natalia Trejos Barris, Josefina Rubiales, Livia García Labandal
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2023
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133277980002
https://www.redalyc.org/journal/1332/133277980002/
https://www.redalyc.org/journal/1332/133277980002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1332/133277980002/133277980002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1332/133277980002/movil
https://doi.org/10.15517/ap.v37i134.51016
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