La abstracción como componente crítico de la formación en ciencias computacionales
Es un hecho que algunos ingenieros de software y científicos computacionales son capaces de producir diseños y programas claros y elegantes, mientras que otros no pueden. Acaso,¿esto será cuestiónde inteligencia? ¿Será posible mejorar en los estudiantes estas aptitudes y habilidades mediante formaci...
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| Publicado no: | Revista Avances en Sistemas e Informática |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Colombia
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133122679010 |
| Tags: |
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