Aplicación del portafolio digital en una estrategia metodológica para el aprendizaje reflexivo en estudiantes de maestría
Existen pocas evidencias científicas del uso del portafolio más allá de los límites curriculares de una asignatura. Se presenta un estudio realizado para evaluar una estrategia metodológica de utilización del portafolio de forma global para el desarrollo del aprendizaje reflexivo. Se adoptó un diseñ...
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| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13280484008 https://www.redalyc.org/journal/132/13280484008/ https://www.redalyc.org/journal/132/13280484008/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13280484008/13280484008.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13280484008/movil |
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