Espacios y lugares. La creación artística como variable mediadora
El propósito del presente trabajo es provocar una reflexión acerca de cómo la disposición del espacio educativo afecta a la vivencia de las actitudes relacionadas con el “saber ser”. Para ello se propone una acción artística denominada “espacios (de okupación) y lugares (del ser), que utiliza la per...
Zapisane w:
| Wydane w: | Perfiles Educativos |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2023
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13275480011 https://www.redalyc.org/journal/132/13275480011/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275480011/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275480011/13275480011.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13275480011/movil https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.59790 |
| Etykiety: |
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