Educación inclusiva y nueva gestión pública en las políticas de liderazgo escolar en Chile
Este artículo reporta los resultados de un estudio que analiza las políticas educativas que interpelan y regulan la labor de los equipos directivos desde una perspectiva inclusiva y a la luz de los principios de la nueva gestión pública (NGP) en Chile. Se realizó una revisión documental y un análisi...
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| Udgivet i: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13275480008 https://www.redalyc.org/journal/132/13275480008/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275480008/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275480008/13275480008.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13275480008/movil https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60900 |
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