¿Cómo responden los estudiantes a problemas históricos?. Construcción de conexiones causales según entidad histórica y función causal

Se caracteriza la construcción de conexiones causales hechas por estudiantes secundarios en una secuencia didáctica centrada en un problema histórico y uso de evidencias. El sentido histórico se elabora considerando agentes, hechos y sus relaciones causales. Se emplea un enfoque metodológico mixto s...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Perfiles Educativos
Үндсэн зохиолчид:	Marcela Alejandra Ruiz Zúñiga, Rodrigo Henríquez
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Нөхцлүүд:	Economía y Finanzas
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13275463007 https://www.redalyc.org/journal/132/13275463007/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275463007/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13275463007/13275463007.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13275463007/movil https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.176.60102
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!