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Desarrollo de diseños educativos dinámicos. Una alternativa socioconstructivista

Dadas las desigualdades sociales y la complejidad sistémica del fenómeno educativo, se plantea un diseño dinámico que permita expandir la oferta educativa y afrontar la complejidad de los fenómenos emergentes. El propósito es promover el desarrollo de diseños educativos dinámicos por parte del profe...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Perfiles Educativos
Principais autores: Felipe Tirado, Jesús Peralta
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271611005
https://www.redalyc.org/journal/132/13271611005/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271611005/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13271611005/13271611005.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13271611005/movil
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