Educación para el cambio climático: ¿Educar sobre el clima o para el cambio?
El cambio climático constituye el desafío más importante de la humanidad para el presente siglo. Se trata de un complejo fenómeno resultante del proceso civilizatorio en boga que desestabilizará aún más los ciclos y dinámicas naturales y sociales de todo el globo. Por ello, desconcierta la apatía qu...
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| Publicado no: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271609011 https://www.redalyc.org/journal/132/13271609011/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271609011/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271609011/13271609011.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271609011/movil |
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