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Análisis del proceso de comprensión lectora de los estudiantes desde el modelo construcción-integración

Uno de los modelos teóricos de comprensión lectora más importantes es el modelo construcción-integración propuesto por Walter Kinstch. Este modelo considera que, durante el proceso de lectura, el lector construye dos tipos de representación mental: la llamada representación text...

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Publié dans:Perfiles Educativos
Auteurs principaux: Gabriel Herrada-Valverde, Rosario Isabel Herrada
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13253143011
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