El diseño de situaciones de aprendizaje como elemento para el enriquecimiento de la profesionalización docente
Se presentan los elementos teóricos y metodológi - cos de una situación de aprendizaje destinada al en - riquecimiento de la profesionalización docente en el marco de una maestría dirigida al profesorado del estado de Oaxaca, en convenio entre la Secretaría de Educación esta...
Zapisane w:
| Wydane w: | Perfiles Educativos |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13250921008 |
| Etykiety: |
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