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La incidencia de las condiciones de escolarización del nivel secundario en la construcción de las trayectorias escolares

En este artículo se presentan los principales resultados de una tesis de doctorado sobre la incidencia de las condiciones de escolarización en la construcción de las trayectorias escolares. El objeto de estudio fueron las trayectorias escolares de estudiantes de escuelas de...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perfiles Educativos
Autor Principal: Bárbara Briscioli
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13248313008
https://www.redalyc.org/journal/132/13248313008/
https://www.redalyc.org/journal/132/13248313008/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13248313008/13248313008.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13248313008/movil
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