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¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden? Estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica

La investigación internacional ha aportado mucha información sobre los elementos que caracterizan a las aulas donde los estudiantes aprenden; sin embargo, hay muy poca literatura sobre qué acontece en las aulas donde los estudiantes obtienen un desempeño mucho más bajo de lo previsto. Con esta i...

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Publié dans:Perfiles Educativos
Auteurs principaux: F. Javier Murillo, Reyes Hernández-Castilla, Cynthia Martínez-Garrido
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13243471004
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471004/
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471004/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471004/13243471004.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471004/movil
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