Integración sociocultural y enseñanza del español en Andalucía Aplicación del programa Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL)
Los procesos de migración a nivel global y la llegada de gran cantidad de inmigrantes a España han implicado integrar la diversidad cultural como un aspecto relevante para el currículo y la convivencia de los centros edu - cativos españoles. El artículo expone los resultados de un estudio cuali - ta...
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| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13228832004 |
| Tags: |
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