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Creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de sus hijos

Se realizó un estudio fenomenológico con una metodología cualitativa cuyo objetivo fue describir las creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de los hijos. Se seleccionó por el método de casos típicos a 12 padres y 12 madres de una escuela primaria pública rural del su...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Perfiles Educativos
Główni autorzy: Ángel Alberto Valdés Cuervo, Maricela Urías Murrieta
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Nacional Autónoma de México 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13221247007
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