La universidad entrando al siglo XXI. Por el laberinto de la complejidad
El autor se propone revisar los fundamentos filosóficos y epistemológicos en que se basa el conocimiento científico en la modernidad. El objetivo es explorar la forma en que el pensamiento occidental ha construido un tipo de ciencia a través de los conceptos de logos y episteme en oposición al mito...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13211845007 |
| Tags: |
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