Los formadores de docentes y la autoeficacia para la enseñanza en una muestra de escuelas normales en el estado de Puebla
Este trabajo presenta los resultados de una serie de análisis de regresión múltiple destinados a determinar la contribución de diferentes variables sobre la expectativa de autoeficacia para la enseñanza. En la investigación participaron 198 maestros formadores de docentes de 20 escuelas normales púb...
Gardado en:
| Publicado en: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13211845005 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|