La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior. Un caso de futuros docentes
El propósito de este trabajo fue caracterizar el proceso de construcción del conocimiento puesto en juegopor los integrantes de un grupo de estudiantes de docencia, durante las sesiones cotidianas de un cursoadscrito al eje de investigación en una institución superior de formación d...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Perfiles Educativos |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2005
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13211006 |
| תגים: |
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