Argentina:El acceso a los posgrados como urgencia reglamentaria y sus efectos en la dirección de tesis
Guardado en:
| Publicado en: | Perfiles Educativos |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209502 |
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