Normalista o universitario: ¿polos opuestos o procesos y proyectos compartidos?.
El presente trabajo compara las trayectorias profesionales de maestros normalistas yuniversitarios, interpretando los procesos de identidad que definen y sostienen estas dosprácticas profesionales. Ello implicó la deconstrucción de los discursos sociales en sus terrenosde recreación, para comprender...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Perfiles Educativos |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1999
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13208407 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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