FORMACIÓN DOCENTE Y REPRESENTACIONES SOBRE SALUD: CAMINOS PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD DESDE UNA MIRADA CRÍTICA

Con el objetivo de realizar un aporte a la formación docente, presentamos un análisis de representaciones sobre salud a partir de definiciones y producciones gráficas en el marco de una experiencia pedagógica para docentes en ejercicio del nivel inicial, realizada entre 2012 y 2014. Las definiciones...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores:	Fernando Garelli, Adriana Mengascini, Silvina Cordero, Ana Dumrauf
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129550846002 https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/129550846002.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/movil
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