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MODELIZAR LA EXPRESIÓN DE LOS GENES PARA EL APRENDIZAJE DE ENFERMEDADES GENÉTICAS EN SECUNDARIA

Se presenta el diseño y análisis de una actividad de modelización sobre la expresión de los genes enmarcada en una secuencia didáctica para trabajar enfermedades genéticas con alumnado de secundaria. El estudio se desarrolla en el marco de una tesis doctoral sobre el desempeño de prácticas cient...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Main Authors: Noa Ageitos Prego, Blanca Puig
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129546406004
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