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DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM FORMAÇÃO INICIAL

No contexto do que propõe a Década de Educação para Desenvolvimento Sustentável, a decorrer até 2014, foram avaliadas concepções de professores de Biologia em formação sobre desenvolvimento sustentável e práticas para o promover. Os inquiridos revelaram concepções que remetem para uma visão protecio...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Hauptverfasser: Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, Maria Arminda Pedrosa
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129531712005
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