Nuevo modelo de enseñanza europeo a través del prosumidor infantil televisivo
En la alfabetización mediática infantil el protagonista ha de ser el niño como prosumidor, incrementando su motivación e ingenio, creatividad y aprendizaje. Es imprescindi-ble fomentar, por ello, una televisión europea educomunicadora con valores y aprendizajes basados en el sentido crítico del pequ...
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| প্রকাশিত: | Comunicación y Hombre |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Francisco de Vitoria
2014
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| বিষয়গুলি: | |
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