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Aprender pela pesquisa: do ensino da ciência ao campo assistencial da enfermagem

Objetivo: Compreender as conexões entre o ensino da pesquisa na graduação e os reflexos no contexto assistencial da enfermagem, a partir dos significados atribuídos por enfermeiros e estudantes universitários de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa cujos referenciais teórico e metodológico...

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Publié dans:Escola Anna Nery Revista de Enfermagem
Auteurs principaux: Ítalo Rodolfo Silva, Joséte Luzia Leite, Maria Auxiliadora Trevizan, Isabel Amélia Costa Mendes, Thiago Privado da Silva, Silvia Maria de Sá Basílio Lins
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=127752022013
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