Apuntes para el repensamiento de la enseñanza de la Arquitectura. La cuestión epistemológica y la necesidad de una razón ampliada
Es necesario repensar la enseñanza de la Arquitectura de modo que pueda integrar armónicamente las tres dimensiones que siempre la han conformado (artística, técnica y científica) y evitar la presentación fragmentada de los saberes. A partir de indagaciones pedagógicas y mediante la sistematización...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista de Arquitectura (Bogotá) |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Católica de Colombia
2019
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=125162706006 https://www.redalyc.org/journal/1251/125162706006/ https://www.redalyc.org/journal/1251/125162706006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1251/125162706006/125162706006.epub https://www.redalyc.org/journal/1251/125162706006/movil |
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