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Universidad, curriculum y las asimetrías sociales: una reflexión desde la práctica

Se desarrolla una investigación descriptiva y exploratoria en el Instituto de Ciencias de la de la Educación de Benguela en la Republica de Angola, con el objetivo de describir aspectos del proceso de la enseñanza aprendizaje como base para hacer una reflexión teórica acerca del curriculum en la edu...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Espacio Abierto
Autor principal: Fernando Carlos Agüero Contreras
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12232258004
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