El educador como investigador de su práctica pedagógica: la importancia de la reflexión en la educación para la salud

OBJETIVO: presentar el proceso y los resultados de una investigación- acción en el ámbito de la educación, en el programa de crecimiento y desarrollo de una institución prestadora de servicios de salud de la ciudad de Medellín. METODOLOGIA: siguiendo los planteamientos de Stenhouse sobre un educador...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Facultad Nacional de Salud Pública
Main Authors: Julio N Torres O, Fernando Peñaranda C, Miriam Bastidas A, Gloria Escobar P, Francy N Pérez B, Adriana Arango C, Edison Rivas A
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de Antioquia 2010
נושאים:
Salud
crianza
educador en salud
Educación en salud
investigación acción
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12016346008
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